La victoire n'est pas l'objectif, et certainement pas le seul, de l'équipe masculine que l'entraîneur cultive. L'approche du « gagner à tout prix » est appropriée pour les sports professionnels, même dans une mesure limitée et avec les qualifications appropriées, dont la principale est le principe de la concurrence loyale. Cependant, « les entraîneurs doivent se rappeler que les cadres sportifs des enfants fonctionnent, ou sont censés fonctionner, selon un modèle éducatif de développement dont l'objectif principal est d'améliorer les capacités de l'individu et de l'éduquer à travers une variété d'expériences sportives » (voir : Ben Shahar et Roni Lidor, « L'attitude positive des entraîneurs envers la formation des jeunes athlètes : aspects théoriques et pratiques », Est-ce que c'est uniquement le sport ? 209). L'approche selon laquelle la victoire est tout, etdonc la poursuite de celle-ci justifie des réprimandes, humiliations, épithètes et malédictions désobligeantes, ne recevra donc pas le soutien judiciaire, mais plutôt la détermination que l'activité sous la direction d'un entraîneur qui est sa perception et du club qui le soutient est « déraisonnable ».
- L'entraîneur soutient également : la critique, sous forme de réprimandes et de cris sur le joueur, est bénéfique pour le joueur et pour l'équipe, et fait partie de son travail. Et ce n'est pas le cas. Critiques Carrière professionnelle Être positif envers un mineur est certainement bénéfique. Ran lui-même a décrit comment, la saison dernière, alors qu'il était entraîneur adjoint assisté par l'entraîneur, chaque fois que l'entraîneur s'arrêtait pour parler aux joueurs, il donnait des conseils professionnels pour améliorer les différentes compétences des joueurs, de manière agréable et d'une manière que Ran estimait beaucoup l'aider. En revanche, Les humiliations suivantes comme méthode d'enseignement continue et permanente Ne pas aider les mineurs, et d'innombrables études l'ont prouvé à maintes reprises (pour les sources, voir : Gervis Ce qui précède). L'humiliation altère la motivation. Ils provoquent de l'isolement, de la peur, de la colère, de l'agressivité, du manque de respect des règles et du respect des autres. Ils n'apportent rien à la confiance en soi du joueur, à sa créativité, à son désir de réussir. Étant donné que l'entraînement au club est intense et joue un rôle essentiel dans la vie de l'athlète mineur (dans le cas de Ran : quatre séances d'entraînement prolongées et un match chaque semaine), les comportements abusifs peuvent avoir un effet négatif et profond, à long et à long terme. Par conséquent, ils n'ont pas leur place. Voir la suite :
- Smith, F. Smoll, B. Curtis « Entraînement à l'efficacité de l'entraîneur » J. de Psychologie du Sport 1 (1) 59 (1979(
Yukhymenko-Lescroart, Brown, Paskus « La relation entre les comportements éthiques et abusifs d'entraînement et le bien-être des étudiants-athlètes. » Psychologie du sport, de l'exercice et de la performance, 4 (1), 36 (2015).