En ce qui concerne les enfants, le passage du temps a une signification particulière. Dans le rapport du juge Roth-Levy, après l'adhésion d'Israël à la Convention, il a été souligné qu'il était nécessaire de garantir que le traitement et les actions concernant les enfants soient menés selon une séquence structurée et systématique d'actions, prenant également en compte, entre autres, le motif du temps dans la vie de l'enfant et l'importance de respecter les calendriers correspondant à son développement.
Dans l'affaire qui nous est souvenue, le retard dans le traitement à temps de l'affaire des appelants, et en tenant compte du motif du temps dans la vie d'un enfant, nuit gravement aux enfants à deux égards. Premièrement, tout au long de ces années, les enfants ont été sous la menace d'une expulsion, ce qui, comme le montre l'avis dans leur affaire cité ci-dessus, leur nuit considérablement. Deuxièmement, comme les premières années de développement sont des années où la personnalité de l'enfant se forme, les enfants développent des liens et des ancrages difficiles à développer à un stade ultérieur. des nœuds et des ancres, dont la déconnexion des enfants peut nuire à leur développement correct. Je vais en discuter ci-dessous.
L'incertitude -
- Comme mentionné, le simple fait que les enfants soient candidats à la déportation et que leur sort soit incertain leur cause, en soi, de sérieux problèmes. Dans un document de position rédigé par des chercheurs dans le domaine de la santé mentale, Ido Luria et al., sur le sujet : « Implications mentales et psychosociales de la déportation des enfants nés en Israël vers les travailleurs migrants » (2019, consultable dans https://hotline.org.il/wp-content/uploads/2022/06/%D7%99%D7%9C%D7%93%D7%99-%D7%9E%D7%91%D7%A7%D7%A9%D7%99-%D7%9E%D7%A7%D7%9C%D7%98-%D7%91%D7%90%D7%A8%D7%A5-%D7%95%D7%91%D7%A2%D7%95%D7%9C%D7%9D-%D7%99%D7%95%D7%A0%D7%99-2022-1.pdf (ci-après : Luria, document de position), il a été noté sur le sujet. Voici (p. 3) :
« Les conditions nécessaires au bon développement des enfants et au maintien de leur bien-être mental incluent un environnement sûr et stable qui permet à l'enfant de bénéficier d'une sécurité, d'un sentiment d'appartenance et d'une protection de base. Prévenir l'un de ces facteurs nuit au développement normal de tout enfant ou adolescent. Les enfants jusqu'à 18 ans sont à des stades complexes de développement et d'établissement de leur personnalité, de leurs capacités et de leur résilience. Ainsi, les enfants et les adolescents se caractérisent par un niveau plus élevé de vulnérabilité psychologique lorsqu'ils sont exposés aux facteurs de stress. »