Ran a aussi décrit comment, dès son plus jeune âge, il avait toujours attendu l'entraînement, et maintenant les choses ont changé : maintenant il arrive, espérant que l'entraîneur ne pourra pas venir mais sera remplacé par quelqu'un d'autre, et quand l'entraîneur arrive, Ran attend simplement la fin de l'entraînement. À propos de l'impact de ces choses sur sa vie, il a décrit comment il était constamment préoccupé par l'état des choses avec l'entraîneur, et qu'il est tombé dans un état de dépression. Il n'a aucune capacité à se concentrer sur ce qui se passe à l'école, a-t-il affirmé. Ses parents ont remarqué au début de l'année ce qui se passait, qu'il était de mauvaise humeur et que sa confiance déclinait, alors ils lui ont fait venir un entraîneur mental, l'ancien joueur Jean Telesnikov, qui a tout fait pour aider Ren. Mais Ran ne racontait pas tout ce qui s'était passé à ses parents ni à l'enseignant, car il ne voulait pas qu'ils sachent, et de toute façon il ne voulait pasque ses parents parlent à l'entraîneur, car il craignait que cela ne fasse que lui faire du mal. Il a ajouté, enthousiaste : « Je peux me témoigner que je ne suis pas un enfant qui pleure, qui est sensible, je n'ai jamais pleuré devant l'équipe. Il m'arrivait parfois de rentrer seul chez moi, ... Je pleurais seul et j'essaierais de cacher autant que possible, tu es frustré et tu sors tout ce que tu as. »
Maintenant, Ran s'entraîne seul, tous les jours, et avec l'aide d'un coach personnel, il va à la salle de sport, va seul sur le terrain, et attend. Il ne retrouva pas l'équipe ; Quoi qu'il en soit, l'entraîneur l'a également retiré du groupe WhatsApp de l'équipe, mais c'est Ran qui a cessé de s'entraîner avec l'équipe à ce stade. Enfin, il a ajouté qu'il aimait l'équipe et voulait continuer au club, mais que si l'entraîneur restait à son poste, il ne le ferait pas. Et si le tribunal ne le libère pas - ce que Ran a eu du mal à comprendre comment cela pourrait ne pas arriver - il entrera en « quarantaine », la même option accordée par la loi : s'abstenir de jouer pendant une période (ce qui dans ce cas prendra un an) avant de rejoindre un autre club.
- ajouta la mère de Ran. Principalement - la repentance, comment elle, la responsable des ressources humaines d'une grande entreprise, n'a pas reconnu les signes avant-coureurs à la fin de la saison précédente ; Comment elle et le père de Ran, qui défend le principe du maintien des contrats, ont encouragé Ran à continuer une autre saison même si l'entraîneur restait à son poste, et même si Ran avait demandé à quitter l'équipe à ce moment-là. Comment, en tant que mère, elle ne comprenait pas la gravité, même si Ran prenait soin de ne pas tout lui raconter, et comment elle envoyait son fils dans un endroit où il était si mauvais, tant d'heures par semaine. L'oncle de Ran a également témoigné de ses expériences lors d'un des jeux auxquels il a accompagné Ran.
- Comme mentionné, la mentore de Ran, Mme Revital Avraham, a également soumis une déclaration sous serment, et avec le consentement de l'accord, aucune audience spéciale n'a été programmée pour son audience orale, tout en soulignant que cela ne constitue pas une acceptation par le club quant au poids ou à la pertinence des revendications. Elle possède 35 ans d'expérience dans l'éducation et est enseignante de Ran depuis la troisième, c'est-à-dire l'année dernière. En raison des compétences athlétiques de Ran et de son impression de lui comme ayant de grandes capacités d'apprentissage et de bon caractère, elle l'a orienté vers une petite classe d'élite en 10e année, qu'elle a également éduquée. Au début de l'année, il réussit, et commença plus tard à avoir des difficultés dans ses études, dit-elle (bien qu'aucune note ne fût présentée). Elle le trouvait déprimé et détaché, et il était clair pour elle qu'il « traversait » quelque chose dans sa vie personnelle. Au début, il a refusé de partager avec elle, mais a fini par craquer et a partagé ses sentiments d'avoir été humilié par l'entraîneur. L'éducateur, qui s'inquiétait de sa condition, a travaillé avec l'aide de tout le personnel pédagogique pour l'aider, y compris par l'intermédiaire d'un enseignant qui a appris le coaching (Entraîneur) pour l'aider mentalement. L'impression de l'enseignant était que son état commençait à s'améliorer dans une certaine mesure, puis à la fin avril (date du match mentionné contre Ramat Hasharon), Ran « s'est effondré » à l'école. Le maintien de Ran auprès de l'entraîneur actuel le nuira, et compromettra même sa capacité à réussir les examens de fin d'études qui sont attendus pour lui l'année prochaine, estime-t-il.
Comme indiqué, l'éducatrice n'a pas témoigné, mais seulement donné un affidavit, et le club a légitimement renoncé à sa dérogation. Ran confirma de sa propre bouche tout ce qui avait été dit dans cette déclaration sous serment, en ce qui l'avait fait selon ce qu'il savait personnellement.
- Du côté du club, l'entraîneur a d'abord témoigné. Il le fit calmement et agréablement. Il a fait le point sur sa carrière de joueur au club et ailleurs, ainsi que sa carrière d'entraîneur, au cours des 13 dernières années, la plupart d'entre elles au club. Il est formé pour servir comme entraîneur et détient les certificats nécessaires. Quant à la manière d'exprimer la critique aux enfants, l'entraîneur a reçu des « directives générales, directives » lors de la même formation, et sa préoccupation porte sur la manière de transmettre des connaissances, principalement techniques, aux joueurs. Si un traitement est nécessaire pour le « côté mental » d'un enfant, le club dispose d'un « coach mental » à cet effet, ainsi qu'une personne qui gère le département de psychologie du club. L'entraîneur n'a pas été exposé aux difficultés de Ran. Quant aux accusations de Ran à son encontre, l'entraîneur a expliqué que tout ce qu'un entraîneur dit est « uniquement pour améliorer les capacités professionnelles du joueur ». Son rôle d'entraîneur est d'améliorer les équipes garçons et enfants « afin qu'elles puissent s'intégrer à l'équipe senior. » Les paroles dures, dit-il, ne font qu'augmenter les chances de réussir professionnellement, en d'autres termes, envers le groupe de diplômés. Il avait du mal à expliquer ce que ces « mots durs » signifiaient, même s'il insistait sur le fait qu'il n'avait jamais juré ni juré un joueur. Il utilise bien le terme « golem », mais ce n'est pas une malédiction à ses yeux : « Ce mot peut être interprété sous plusieurs aspects », a-t-il expliqué, et l'un d'eux est celui de quelqu'un qui est censé « se développer, s'améliorer et devenir un papillon. »
Quant aux événements du match contre Nir Ramahash, il a noté qu'il « ne sait pas où ils ont entendu une expression ou une autre ». Peut-être que quelqu'un dans le public a dit ça. « Pour moi, il n'y en a jamais eu et il n'y en a jamais eu », a-t-il ajouté, bien qu'il ait expliqué qu'il est légitime, en tant qu'entraîneur de l'équipe, d'être déçu par cette erreur.